혐의 : 학교폭력 → 결과 : ‘조치없음’으로 사건 종결
*의뢰인의 개인정보보호를 위해 각색되었음을 알려드립니다.
<< 사건개요 >>
의뢰인 A군은 중학교 2학년에 재학 중이던 학생이었습니다.
어느 날 반 친구와 사소한 말다툼이 벌어졌는데,
피해 학생 측은 이를 확대하여 학교폭력으로 신고했습니다.
사건은 학교폭력대책심의위원회(이하 ‘학폭위’)에 회부되었고,
의뢰인 A군은 가해자로 지목되며, 자칫 불이익이 내려질 수 있었습니다.
심지어 생활기록부 기재까지 이어질 수 있어 장래에 큰 영향을 줄 수 있는 상황이었는데요.
<< 수원학교폭력변호사 – 조력 및 결과 >>
이 사건의 핵심 쟁점은 다음과 같았습니다.
① 학교폭력의 요건 충족 여부
: 일시적인 말싸움이 반복적 괴롭힘이나 폭력에 해당하는지 여부가 문제였습니다.
② 피해자 진술의 신빙성
: 피해자의 주장과 달리 목격자들의 증언은 상반되었고, 객관적 증거도 부족했습니다.
③ 학생의 의도
: 단순한 감정적 언쟁인지, 상대를 의도적으로 괴롭히려 한 것인지가 쟁점이었습니다.
이에 본 변호인은 사건 초기부터 A군과 보호자를 만나 사실관계를 꼼꼼히 정리했습니다.
▪ 객관적 증거 확보
: 학급 내 CCTV, 당시 교사의 진술, 친구들의 증언을 통해
신체적 폭행이나 지속적 괴롭힘이 없었다는 사실을 입증했습니다.
▪ 법리적 주장
: 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에서 정의하는
‘학교폭력’은 지속적이고 고의적인 폭력이나 괴롭힘을 의미한다는 점을 강조했습니다.
단순한 언쟁은 여기에 해당하지 않는다는 주장을 펼쳤습니다.
▪ 학생의 태도 부각
: A군이 사건 이후 피해 학생에게 불필요한 접촉을 피하고,
오히려 원만한 관계를 유지하려 노력했다는 사실을 자료로 제출했습니다.
그 결과 학폭위는 본 변호인의 주장을 받아들였고,
A군의 행위가 학교폭력에 해당하지 않는다고 판단했습니다.
다행히도 결국 A군은 조치 없음 결정을 받게 되었고,
전학이나 특별교육, 생활기록부 기재와 같은 불이익을 피할 수 있었습니다.
학교폭력 사건, 왜 신중한 대응이 필요할까요?
학교폭력 사건은 단순한 다툼이나 오해에서 시작되는 경우가 많습니다.
하지만 일단 학교폭력으로 접수되면 교육청과 학폭위를 거쳐
공식 절차가 진행되며, 그 결과에 따라 학생의 인생이 달라질 수 있습니다.
특히, 사건에 연루된 학생 입장에서는 “가해자”라는 낙인이 찍힐 수 있다는 불안감이 큽니다.
하지만 모든 사건이 실제 폭력이나 괴롭힘으로 인정되는 것은 아니며,
적절한 대응을 통해 억울한 처분을 피할 수 있습니다.
따라서 초기 대응부터 전문가의 조력을 받는 것이 매우 중요합니다.
학교폭력 사건에서 가장 큰 쟁점은 무엇인가요?
학교폭력 사건에서 자주 다뤄지는 쟁점은 다음과 같습니다.
1. 사건의 사실관계
: 단순한 말다툼이었는지, 지속적 괴롭힘이 있었는지 여부와
신체적 접촉이 있었는지, 피해 학생의 주장과 객관적 증거가 일치하는지 여부가 중요합니다.
2. 의도성 여부
: 우발적 언행인지, 상대방을 괴롭히려는 고의가 있었는지 여부
3. 증거와 진술의 일관성
: CCTV, 문자, 목격자 진술 등 객관적 자료가 피해 주장을 뒷받침하는지,
그리고 서로의 진술이 상반되는 경우 신빙성을 어떻게 판단할지가 중요합니다.
이러한 쟁점들은 단순히 학생이나 학부모의 주장만으로는
정리하기 어렵고, 법률적 시각에서 접근해야 할 필요가 있습니다.
사건에 연루된 학생은 어떻게 대응해야 하나요?
학교폭력 사건에서 피신고 학생이 유의해야 할 점은 크게 네 가지입니다.
① 초기 진술의 중요성
: 학폭위 조사 초기에 어떤 진술을 하는지가 이후 결론에 큰 영향을 줍니다.
감정적으로 대응하기보다 사실관계를 명확하게 정리해야 합니다.
② 증거 확보
: 당시 상황을 보여줄 수 있는 CCTV, 문자, SNS 대화, 주변인의 진술 등을 확보해야 합니다.
피해 학생의 주장과 상반되는 자료가 있다면 반드시 제출해야 합니다.
③ 성실한 태도
: 단순히 억울하다고 주장하기보다, 사건 자체를 진지하게 받아들이는 태도가 필요합니다.
반성문 제출, 상담 참여 등은 학폭위의 판단에 긍정적 영향을 줄 수 있습니다.
④ 전문가의 조력 활용
: 학폭 사건은 교육청과 학교 차원의 절차이지만, 학생의 장래에 중대한 영향을 줍니다.
학교폭력변호사의 조력을 받아 전략적으로 대응하는 것이 최선의 방법입니다.
학교폭력 조치의 종류와 파급력은 어느 정도인가요?
학폭위가 내리는 조치는 상황에 따라 다르지만, 다음과 같은 제재가 가능합니다.
서면사과
• 특별교육 이수
• 사회봉사
• 접촉·협박·보복행위 금지
• 학급교체
• 전학
특히, 생활기록부 기재는 대학 입시와 취업에도 직접적인 영향을 미칠 수 있습니다.
따라서 사건에 연루된 학생과 학부모는 결코 가볍게 여겨서는 안 됩니다.
수원학교폭력변호사의 조력이 필요한 이유는?
학교폭력 사건은 단순히 학생들 사이의 갈등 문제가 아니라,
학생의 미래와 직결되는 중대한 사안입니다.
사건에 연루된 학생 입장에서는 억울한 낙인을 피하고,
최소한의 불이익으로 사건을 마무리하는 것이 최우선 과제입니다.
학교폭력변호사는 학폭위 절차 전반에서 학생과
보호자의 입장을 정리하고, 증거를 수집하며,
불리한 부분을 최소화할 수 있는 전략을 제시합니다.
사건 초기부터 전문가의 조력을 받는다면,
학생의 권리를 온전히 지키고 장래에 미칠 부정적 영향을 줄일 수 있습니다.